Татьяна, спасибо за вопрос.  В своей педагогической  практике я часто  пользуюсь как групповой, так и парной работой. Естественно эта работа требует особой подготовки к уроку, и не на каждом этапе урока, я считаю, нужно данную форму работы включать.  Однако из своего практического опыта, могу с уверенностью  утверждать, что групповая работа, очень эффективна  на уроках закрепления знаний, проведения практических работ и опытов, при проведении учебных проектов.
В групповой работе  каждый ученик может попробовать себя  в  разных ролях, зачастую  скромные   ученики раскрывают себя и могут показать свой потенциал. Однако групповой работе детей нужно учить. Начиная с самого элементарного, распределения ролей, разъяснения обязанностей,  проговаривания правил работы в группе и т.д. На это уходят многие месяцы. Однако результаты  проделанной работы,  радуют.